Metodología DBAE
La metodología DBAE (Discipline Based Art Education) se traduce como "Educación a través de las artes" y se compone de cuatro aspectos:
- Crítica
- Historia
- Estética
-Producción
- Crítica
- Historia
- Estética
-Producción
1. Historia
Se identifican las características del contexto y de las condiciones sociales que influyeron en la obra presentada del autor.
2. Crítica
Posee tres componentes:
- Lectura visual
- análisis técnico
- Crítica de arte
Lectura visual
a. observar: Elementos y principios.
b. identificar, describir: Elementos y principios.
c. Análisis técnico (sobre la técnica que empleo el autor) demostrar, experimentar.
d. interpretar . Se interpreta el código con el cual ha sido alfabetizado. Responde a :
a. emociones y sentimientos ( las ideas impronta que permitirá llegar a lo que comunica la obra)
b. comunica ( hacer conexiones con la obra de arte)
Análisis técnico: cómo fue hecho la obra de arte. Para ello el docente realiza una demostración de cómo fue hecha la obra.
Crítica de arte: observar el proceso, describir lo que pasa, los símbolos, luego interpreto ( cómo se usan los elementos para saber si comunican o no esa una idea).
- Lectura visual
- análisis técnico
- Crítica de arte
Lectura visual
a. observar: Elementos y principios.
b. identificar, describir: Elementos y principios.
c. Análisis técnico (sobre la técnica que empleo el autor) demostrar, experimentar.
d. interpretar . Se interpreta el código con el cual ha sido alfabetizado. Responde a :
a. emociones y sentimientos ( las ideas impronta que permitirá llegar a lo que comunica la obra)
b. comunica ( hacer conexiones con la obra de arte)
Análisis técnico: cómo fue hecho la obra de arte. Para ello el docente realiza una demostración de cómo fue hecha la obra.
Crítica de arte: observar el proceso, describir lo que pasa, los símbolos, luego interpreto ( cómo se usan los elementos para saber si comunican o no esa una idea).
3. Estética
Comprende la idea de lo que es bello para la época y para el autor. Identifica las características en la obra que la hacen bella.
4. Producción
El alumno, a partir de sus ideas produce una obra, utilizando lo aprendido: técnicas, elementos, procesos, etc.
Planificación de una unidad
Utilizando los conocimientos y herramientas que ofrece esta metodología, se planifica la siguiente unidad: