Didáctica de la educación por el arte
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  • Marco teorico
    • ¿Qué es la educación artística?>
      • 1. Arte y educación: binomio multidimensional
      • 2. Principales enfoques y tendencias en la enseñanza del arte
      • 3. Las artes en el currículo escolar
      • 4. Arte y educación no formal
    • Fundamentos psicopedagógicos y metodológicos de la educación artística>
      • 1. Fundamentos de la educación artística como área de conocimiento
      • 2. Aproximaciones metodológicas de la educación artística
      • 3. Educación artística y diversidad cultural
      • 4. Valores y funciones de las artes
      • 5. Arte comunitario: modelo de participación social a través del arte
    • Aproximación a la diversidad de expresiones artísticas>
      • 1. Método y metodología
      • 2. La obra de arte
      • 3. Patrimonio cultural
      • 4. Prácticas significativas en Educación Artística
    • Artes visuales y educación>
      • 1. La enseñanza de las artes visuales en la escuela
      • 2. Recursos didácticos y materiales
      • 3. Experiencias y proyectos de educación visual y plástica
      • 4. Las TIC como recurso para la educación visual y plástica
  • Componentes del arte
    • Elementos
    • Principios
    • Las Bellas Artes
  • Unidades de planificación
    • Metodología DBAE
    • Metodología triangular
  • Visitas y experiencias
    • Visita al MALI
    • Visita a la Galería de Bellas Artes
    • Visita al Museo del BCRP
    • Visita al Museo de la cultura Peruana
    • Visita al Centro Cultural del ICPNA
  • Sistematizaciones de clases de arte
    • Buscando pasar un buen momento
    • Celebración
    • Ponga su mejor cara

3. Las artes en el currículo escolar

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A continuación las ideas principales del Tema 3:
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